【逆行中的长师人】站好云端的“三尺讲台”:我校线上教学平稳高效开展

发布者:苟川发布时间:2022-11-25浏览次数:771

疫情防控期间,我校在严格落实疫情防控举措的同时,迅速启动线上线下教学转换,进一步优化线上课程资源,不断推进教学信息化建设和教学模式改革,积极构建互动参与式课堂,激发学生学习兴趣,提升线上学习体验,确保教育教学进度和质量,涌现出了一批优秀的线上教学案例。

信息中心全力保障线上教学“不掉线”

信息中心成立了网络保障队伍,全力保障“线上教学不掉线”,全面检测教学区及宿舍楼宇的网络情况,提升校园网出口宽带,为线上教学应用提供优先保障,实现“线上教学不卡顿”。教务处、教学质量监测研究与评估中心开展常态化线上教学巡课,及时梳理汇总巡课意见和建议,并反馈给二级学院;二级学院加强了对线上教学的监督与考核,每门课程都安排了党政班子、教学管理人员监督教学过程。通过校院两级巡课、督导,加强了线上教学运行监控,夯实了过程管理,实现“教学内容不缩水、教学标准不降低”的目标,为“云端”教学保驾护航,确保线上教学平稳高效开展。

化学化工学院党政班子在巡课

化学化工学院通过多维提升师生互动、及时辅导强化,有效保障了线上教学质量。该院党政班子根据线上教学特点,组织全体教师线上研讨、调整教学方案,创新教学方法与模式。在《有机化学》课上,不能用模型现场展示分子式构型,授课老师便采用chemdraw软件直观展示;《计算机在化工中应用》课程不能现场指导学生操作,老师利用“翻转课堂”,采用远程控制、屏幕分享,便可实时查看学生使用软件建模情况。在《分析化学》课上,授课老师将核酸检测和分析化学课程相结合,讲好医护检测与化学的故事,把疫情故事变成教学内容,让“学校小课堂”与“社会主义大课堂”同频共振。

教师教育学院党政班子调研线上教学情况

教师教育学院成立了在线教学领导小组,制定网上教学预案、教学计划,每天到任课教师网上班级进行听课、及时反馈意见,更定期深入学生宿舍调研线上教学效果。该院老师认真备课,提前准备课程大纲、课件、教案和教学进度计划表,依托腾讯会议、钉钉和腾讯课堂等平台,反复进行线上测试,精心制作多个在线教学预案。该院学生也严谨自律,线上学习不迟到、不早退,认真听讲、积极提问,课后认真完成作业、做好预习复习,结合专业技能要求自主进行书法练习、海报设计、乐理学习……即使在特殊时期,同学们也仍然不打折扣认真学习。

长师学子在疫情期间坚持认真学习

绿色智慧环境学院及时召开线上教学工作会,明确了课堂教学任务、教学安排,及时对全院教师进行信息化教学技术的培训,丰富教学手段,该院教师丁世敏讲授《环境学导论》课程时,利用线上翻转课堂教学,吸引同学们积极与教师互动,取得了良好的教学效果。为了保障教学效果,学生线下完成作业后便拍照上传系统,老师及时批改讲解并在线回复学生疑问,切实做到随问随答,有效保证了教学效果。

疫情当前,学校始终坚持“以生为本”的教学原则,坚定不移地落实“立德树人”根本任务,不断探索线上教学与线下教学的最优组合,全面提升教育教学质量。

(新闻中心)